Итоги конкурсов
Итоги конкурсов
Информация по занятым местам участниками конкурсов. Работы рассматриваются в течение двух рабочих дней. Результаты публикуются ежедневно по рабочим дням до 12 часов по Московскому времени.
| Заявка N | Дата заявки | Дата результата | Участники | Название работы | Статус | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5383024 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Васильев Юрий Александрович | Методическая разработка «Адаптация подвижных игр для детей с ЗПР и другими особенностями: правила, упрощения, критерии успеха» | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382970 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Курочкина Ирина Николаевна | Конспект логопедического занятия по подготовке речевого аппарата к постановке звуков и развитию речевого выдоха для детей с ОНР - I уровня речевого развития (среднего дошкольного возраста 4-5 лет) | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382956 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Новорусова Наталья Васильевна | «Геометрия вокруг нас: Изучение куба и его свойств на основе предметно-практической деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями» | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382921 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Грищенко Евгений Владимирович | Главные исторические события в России начала ХХ века | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382895 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Масалова Ирина Львовна | Презентация "История развития Гигиены, как науки" | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382710 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Мигунова Елена Григорьевна | Сценарий мастер-класса «Читательская грамотность как основа успешности» | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382679 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Новосельская Ирина Анатольевна | урока-квеста: «Географический лабиринт: по следам утерянной экспедиции» | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382632 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Чугаева Елена Сергеевна | "Педагогическая этика: основа доверия в воспитании детей" | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382609 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Романенко Ольга Олеговна | Использование КТД на уроках в начальной школе | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382514 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Рахимова Мадина Булгаровна | музыкально-физкультурный праздник ко дню Матери | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382476 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Васильева Татьяна Николаевна | Сценарий мероприятия для начальной школы " Здравствуй, Осень золотая!" | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382350 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Колчина Ольга Михайловна | "Воркшоп: нескучный урок для обучающихся психолого-педагогических классов" | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382348 | 27.10.2026 | 29.10.2026 | Илюшкина Светлана Анатольевна | урок литературного чтения в 4 классе | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382286 | 26.10.2026 | 28.10.2026 | Заикина Виктория Анатольевна | «Эстетика созерцания окружающего мира как профилактика зрительной дисфункции старших дошкольников в рамках непрерывного экологического воспитания» | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382252 | 26.10.2026 | 28.10.2026 | Лагуткина Анна Игоревна | Конспект занятия по английскому языку для дошкольников 5 лет | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382173 | 26.10.2026 | 28.10.2026 | Комогорцева Ирина Ивановна | Методическая разработка практического занятия по фармакогнозии на тему: " Лекарственное растительное сырье диуретического действия" | На рассмотрении | Подробнее |
| 5382051 | 26.10.2026 | 28.10.2026 | Аскарова Зарема Салимьяновна | Мастер класс. «ИИ в начальной школе: Воркшоп для учителей 2–4 классов» | На рассмотрении | Подробнее |
| 5381986 | 26.10.2026 | 28.10.2026 | Чередова Валентина Валентиновна | Статья «Внеурочная деятельность как элемент системно-деятельностного подхода в преподавании истории» | На рассмотрении | Подробнее |
| 5381936 | 26.10.2026 | 28.10.2026 | Яковлев Максим Александрович | Исследовательская работа на тему "Великая Отечественная война в подвиге моего прадеда Будышева Якова Захаровича" | На рассмотрении | Подробнее |
| 5381931 | 26.10.2026 | 28.10.2026 | Ярцева Алевтина Борисовна | Мастер-класс по математике «Математика вокруг нас: от простого к интересному" (с профориентационным уклоном). | На рассмотрении | Подробнее |